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Sólo uno de cada tres países del mundo han alcanzado la totalidad de los objetivos mensurables de la Educación para Todos (EPT) establecidos en el año 2000.

El Foro Mundial sobre la Educación (2000) estableció seis objetivos en el terreno de la EPT que se consideraron esenciales, alcanzables y asequibles a condición de que se pusiese en ellos un empeño y una resolución internacionales realmente firmes. En el Marco de Acción de Dakar se declara que, a más tardar el año 2015, todos los niños en edad de cursar estudios primarios …

La educación transforma vidas y ocupa el centro mismo de la misión de la UNESCO, consistente en consolidar la paz, erradicar la pobreza e impulsar el desarrollo sostenible. La UNESCO considera que la educación es un derecho humano para todos, a lo largo de toda la vida, y que el acceso a la instrucción debe ir acompañado de la calidad.

Alcanzar la calidad de la Educación para Todos es uno de los 5 objetivos globales de la estrategia a plazo medio de la Unesco, que define las estrategias, ...

La Educación para Todos, 2000-2015: logros y desafíos;informe de seguimiento de la EPT en el mundo, 2015 Collectivité auteur : Équipe du Rapport mondial de …

La educación transforma vidas y ocupa el centro mismo de la misión de la UNESCO, consistente en consolidar la paz, erradicar la pobreza e impulsar el desarrollo sostenible. La UNESCO considera que la educación es un derecho humano para todos, a lo largo de toda la vida, y que el acceso a la instrucción debe ir acompañado de la calidad.

document de programme et de réunion. Declaración Mundial sobre Educación para Todos y Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje

Otros excelentes ejemplos de estas iniciativas son el Plan de Acción de la Unesco para la Erradicación del Analfabetismo antes del Año 2000 adoptado por la ...

La UNESCO considera que la educación es un derecho humano para todos, a lo largo de toda la vida, y que el acceso a la instrucción debe ir acompañado de la ...

La Educación para Todos, 2000-2015: logros y desafíos, informe de seguimiento de la EPT en el mundo, 2015, resumen Collectivité auteur : Équipe du Rapport mondial de suivi sur l'éducation Code du document : ED.2015/WS/2 REV.

Reaccionando ante tan lamentable situación, los directores ejecutivos de la UNESCO, el UNI- CEF, el PNUD y el Banco Mundial convocaron la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos — Satisfacción de las necesidades básicas de apren- dizaje (Jomtien, Tailandia, 5-9 de marzo de 1990), con el fin de pone r de relieve la importancia y las consecuencias de la enseñanza …

La educación es el fundamento básico para la construcción de cualquier sociedad. Es la inversión única que los países pueden realizar para construir ...

Posteriormente, la UNESCO se encargó de esta tarea en nombre del Foro Consultivo Internacional sobre Educación para Todos, meca- nismo mundial establecido para ...

Conférence : Conférence mondiale sur l'Éducation pour tous - Répondre aux besoins éducatifs fondamentaux, Jomtien, Thailand, 1990 Personne auteur : Haggis, Sheila M.

rcieg cieg, revista arbitrada del centro de investigaciÓn y estudios gerenciales (barquisimeto - venezuela) issn: 2244-8330 depÓsito legal: ppi201002la3492 / santiago garcÍa, rosana - falconi urbina, amador - grajales garcÍa, gabriela /

El Informe & Educación para Todos (EPT) Elaborado por un equipo independiente y publicado por la UNESCO, el Informe de Seguimiento de la Educación para Todos en el Mundo es una referencia acreditada cuyo objetivo es informar, influir y mantener un compromiso genuino con …

La Declaración Mundial sobre Educación para Todos y el Marco de Acción para Satisfacer las Necesidades Básicas de Aprendizaje, aprobados por la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos (Jomtien, Tailandia, marzo de 1990), han demostrado ser una guía útil para los gobiernos, las organizaciones internacionales, los educadores y los profesionales del …

Educación Para Todos (EPT) es un movimiento mundial guiado por UNESCO, con el objetivo de satisfacer las necesidades de aprendizaje de todos los niños, ...

Declaración Mundial sobre Educación para Todos: Satisfacción de las Necesidades Básicas de Aprendizaje 5 – 9 de Marzo de 1990 (texto completo) Preámbulo Hace más de cuarenta años, las naciones de la tierra afirmaron en la Declaración Universal de Derechos Humanos que «toda persona tiene derecho a la educación». Sin embargo, pese a los […]

Educación para todos: el imperativo de la calidad; Informe de seguimiento de la EPT en el mundo, 2005 ISBN : 978-92-3-303976-6 ISBN : 92-3-303976-5 Collation : 461 p. Langue : Espagnol

"Educación para todos", Unesco. Objetivos de la Educación para todos para el 2015, Unesco . Alcanzar la calidad de la Educación para Todos es uno de los 5 objetivos globales de la estrategia a plazo medio de la Unesco, que define las estrategias, programas y resultados esperados del trabajo de la organización.

Consciente de que una adecuada educación básica es fundamental para ... en consonancia con la recomendación OIT/UNESCO relativa a la situación del personal ...