25/11/2021 · Caminos hacia 2050 y más allá: Resultados de una consulta pública sobre el futuro de la educación superior fue coordinado por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior (IESALC). Entre mayo y agosto de 2021, la consulta pública estuvo abierta a todos, a través de una breve encuesta disponible en varios idiomas.
Tu visión de la educación en 2050: dibujos originales, fotografías, ... den como resultado un informe escrito para la Comisión Internacional de la UNESCO.
Con la mirada puesta en 2050 y más allá, la iniciativa “Los futuros de la educación” busca reinventar la manera en que la educación y el conocimiento pueden contribuir al bien común mundial. La iniciativa catalizará un debate mundial sobre el modo en que el conocimiento y el aprendizaje pueden
Orientar y fortalecer a los estudiantes Pensando en 2050, “la educación en general y la educación superior en particular deben ser... la combinación de tiempo y espacio que pueda encajar con cada [alumno]... donde se les permita desarrollar sus propias habilidades y conocimientos para construir y poner en práctica su propio proyecto de vida” (Sarango).
1/2/2021 · Los futuros de la educación hacia el 2050 . Organizamos tres diálogos distintos: dos de profesores y uno de estudiantes. Seguimos el formato dado por la UNESCO donde se plantean tres preguntas guía. Las tres sesiones fueron vía Zoom con duración de una hora. En total, dialogamos 28 personas sobre Los Futuros de la Educación.
26/11/2021 · Estos caminos están conectados a las expectativas para la educación superior en 2050 de los participantes, y los subsecuentes llamados a la acción. Calidad de vida Para ofrecer oportunidades a todos, el acceso a la educación superior debe ampliarse y ser asequible.
De qué se trata la iniciativa. La iniciativa de la UNESCO Los futuros de la educación tiene como objetivo repensar la educación y dar forma al futuro. La iniciativa está catalizando un debate mundial sobre cómo hay que replantear el conocimiento, la educación y el aprendizaje en un mundo de creciente complejidad, incertidumbre y precariedad.
Si bien en la Educación 2030: Declaración de Incheon y Marco de Acción se establece una hoja de ruta para la transformación de los sistemas educativos y se afirma un compromiso fundamental con la inclusión y la equidad, todavía debemos preguntarnos qué es lo que la educación puede llegar a ser, y qué es lo que la educación puede permitirnos llegar a ser. La iniciativa de la …
La iniciativa de la UNESCO Los futuros de la educación tiene como objetivo repensar la educación y dar forma al futuro. La iniciativa está catalizando un ...
22/7/2020 · Educación 2050 aborda desde la praxis un nuevo paradigma educativo, superador del actual que está completamente agotado en sus planteamientos, estándares y varas de medir. Un modelo empecinado en unos parámetros obsoletos impuestos por organismos como la OCDE o los informes PISA.
Aportación para la Comisión Internacional Los futuros de la Educación. Horizonte 2050. UNESCO. Carlos Esteban, respondiendo a la invitación de la UNESCO, ...
La UNESCO solicita la presentación de creaciones artísticas que representen el aspecto que puede tener la educación, el aprendizaje y el conocimiento en 2050. Ayúdenos a enriquecer las visiones de la educación en el futuro. No dude en representar lo que espera o lo que teme. Se admite cualquier imagen visual estática.
Internacional sobre los Futuros de la Educación, celebrada en París los días 28 y 29 de enero de 2020. La Comisión establecida por la UNESCO se encarga de mirar más allá de 2050 para publicar en 2021 un informe con el fin de repensar el modo en que el conocimiento, el aprendizaje y la educación pueden