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educación, de una educación adaptada o no a las exigencias de los tiem­ pos, de una educación conservadora o progresista, etc. (1) Según la versión más corriente, etimológicamente la palabra «educación» procede del verbo latino «educo-as-are», que significa «criar», «amamantar» o «alimentar». Algunos

b) Educación General Básica, obligatoria, de 9 años de duración a partir de los 6 años de edad, entendida como una unidad pedagógica integral y organizada en ciclos, según lo establecido en el artículo 15. c) Educación Polimodal, después del cumplimiento de la Educación

400 libros sobre educación y pedagogía en formato PDF: Educar en tiempo de pandemia. 210,0K Vistas; 10 Minutos de lectura. Web del Maestro CMF.

educación?", nos preguntamos qué es educar, por qué y para qué hacerlo, y analizamos la educación como un fenómeno muy amplio, que ha tomado diversas formas a lo largo de la historia y en diferentes sociedades y, por lo tanto, involucra la transmisión de …

Qué es la educación Educere, vol. 11, núm. 39, octubre-diciembre, 2007, pp. 595-604, Universidad de los Andes Venezuela ¿Cómo citar? Fascículo completo Más información del artículo Página de la revista Educere, ISSN (Versión impresa): 1316-4910 educere@ula.ve Universidad de ...

lineamientos para optimizar el control interno de las cuentas por cobrar de la empresa vene-frenos, c.a. ubicada en san diego, edo. carabobo.

oportunidades para el aprendizaje y la innovación en la educación ... y-el-Caribe-ante-COVID-19.pdf [fecha de consulta: 4 de agosto de 2020] ...

AVENIDA PARDALERAS, 15. ww.smadadajoz.es. OBSERVACIONES. 11 12 13 14 15 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 40 41 42 43 44 45 46 47 48 50 55 60 61 62 67 ...

Efectos de la acción educativa. 000] 0. Page 3. Jaime Sarramona (1989),Fundamentos de educación.

Jan 02, 2022 · 593 Digital Publisher CEIT, Revista de investigación científica, en temáticas de emprendimiento, negocios, educación, administración, auditoría y tecnologías.

La tercera se interesa por lo que hacen el educador y el educando en situación educativa, es decir, por la enseñanza y el aprendizaje, respectivamente. Se ...

Declaración Mundial sobre Educación para Todos (1990), http://www.oei.es/quipu/marco_jomtien.pdf. 8. Estas definiciones están basadas en el Informe de ...

c) Algo es educación, porque obedece a un criterio de uso formativo: no calificamos de educativos aquellos aprendizajes en los que el educando ...

Concepto de Educación y Conocimiento de la Educación. The Concept of Education and the Knowledge of Education. Autor: José Manuel Touriñán López.

La discapacidad a lo largo de la historia, ha sido considerada a través de diferentes puntos de vista, y aunque la forma de abordarla ha cambiado radicalmente, en cada etapa histórica han existido actitudes de apoyo o discriminación hacia las personas con discapacidad.

Aclarando todavía más este concepto, puede decirse que la educación es un proceso que tiende a capacitar al individuo para actuar conscientemente.

La Educación Física en la escuela cumple una función democratizadora, dado que, para muchos adolescentes, constituye la única posibilidad de acceder a una oferta vinculada con estos saberes. En este sentido, debe garantizar una real participación de todos los estudiantes. Para ello, los docentes de Educación Física deberán asegurar a ...

A los efectos de la presente ley, constituyen modalidades del Sistema Educativo. Nacional aquellas opciones organizativas y/o curriculares de la educación común ...

50 • INDICADORES UNESCO DE CULTURA PARA EL DESARROLLO EDUCACIÓN Fuentes de datos N Fuentes de datos nacionales oficiales, que suelen obtenerse en la oficina central de estadística y/o el Ministerio de Educación; N Cuadros estadísticos del Capítulo 3 “Llegar a los Marginados”, del Informe de Seguimiento de la Educación para Todos (EPT) sobre Penuria de …

Ese es el proceso educativo. La cultura, en cambio, es todo lo que el hombre ha creado apoyándose en lo que la naturaleza le ha provis-.

PDF. Educación social desde la transformación institucional: hacia una escuela de humanidades y estudios sociales. Hernando Arturo Estévez, Iván Ramón Rodríguez Benavides y Sebastián Alejandro González Montero

educación continua y a lo largo de toda la vida de los alumnos y de todos los trabajadores de la educación, la cultura del trabajo y de los saberes socialmente productivos, reconociéndolos y garantizando su evaluación, acreditación y certificación, tanto en la labor individual como en las colectivas y cooperativas.